<div dir="ltr">Thanks, Ann, for the quick reply!  This connects to other things I&#39;ve been<div>curious about recently, including how we decide if something like &quot;unexpectedly&quot;</div><div>is scopal or not. Also, in (3), unexpectedly could be a sentence-initial discourse</div><div>adverb (scopal?) or an adverb extracted from lower in the clause...</div><div><br></div><div>Emily</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Wed, May 10, 2017 at 2:11 AM, Ann Copestake <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:aac10@cl.cam.ac.uk" target="_blank">aac10@cl.cam.ac.uk</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
  
    
  
  <div bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <p>I think the idea is to represent the contrast between:<br>
    </p>
    <p>1   We could unexpectedly close the window.</p>
    <p>either ability to close or actual closure is unexpected<br>
    </p>
    <p>2   We did not unexpectedly close the window.</p>
    <p>only the closure (if it had happened) would be unexpected.</p>
    <p>I don&#39;t think this is actually the best analysis.  For instance,
      for me,<br>
    </p>
    <p>3   Unexpectedly we did not close the window.</p>
    has another reading, which we are not capturing in MRS.  Claudia
    Maiernborn would (perhaps) treat this as a sentential situation
    rather than an event modification and it may be that analysis is
    also available for 1 instead of the modal modification analysis.<br>
    <br>
    I&#39;m afraid I don&#39;t have time to discuss this properly at the moment,
    though.  I feel such a discussion has taken place, but don&#39;t
    remember the venue.<br>
    <br>
    All best,<br>
    <br>
    Ann<div><div class="h5"><br>
    <br>
    <br>
    <div class="m_6920975839983985265moz-cite-prefix">On 10/05/2017 01:13, Emily M. Bender
      wrote:<br>
    </div>
    <blockquote type="cite">
      <div dir="ltr">Dear all,
        <div><br>
        </div>
        <div>I&#39;m curious about the different in analysis between neg_rel
          and (other) scopal adverbial </div>
        <div>modifiers on the one hand and modals on the other in the
          treatment of the INDEX:</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>In (1) and (2), the INDEX of the whole MRS points to the
          ARG0 of _sleep_v_rel:</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>(1) Kim doesn&#39;t sleep.</div>
        <div>(2) Kim probably sleeps.</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>... where in (3) and (4) it points to the ARG0 of
          _can_v_rel and _would_v_rel respectively:</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>(3) Kim can sleep.</div>
        <div>(4) Kim would sleep.</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>I&#39;m wondering what difference we intend to model here.
           (This question comes up now</div>
        <div>because we&#39;re looking at negation in my grammar engineering
          class, and the out-of-the-box</div>
        <div>analysis for languages which express negation with an
          auxiliary has neg_rel falling</div>
        <div>in the latter class.)</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>Thanks,</div>
        <div>Emily</div>
        <div><br clear="all">
          <div><br>
          </div>
          -- <br>
          <div class="m_6920975839983985265gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature">
            <div dir="ltr">
              <div>
                <div dir="ltr">
                  <div>
                    <div dir="ltr">Emily M. Bender<br>
                      Professor, <span style="font-size:12.8px">Department
                        of Linguistics</span></div>
                    <div dir="ltr">Check out CLMS on facebook! <a href="http://www.facebook.com/uwclma" target="_blank">http://www.facebook.com/uwclma</a><br>
                    </div>
                  </div>
                </div>
              </div>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </blockquote>
    <br>
  </div></div></div>

</blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Emily M. Bender<br>Professor, <span style="font-size:12.8px">Department of Linguistics</span></div><div dir="ltr">Check out CLMS on facebook! <a href="http://www.facebook.com/uwclma" target="_blank">http://www.facebook.com/uwclma</a><br></div></div></div></div></div></div>
</div>